Projets

Un atelier de fabrication de marionnettes

Feininger et les marionnettes ? Dans l’un de ses dessins, le peintre s’est en effet mis en scène en tant que marionnettiste de ses propres personnages de bande dessinée. C’est la base de notre idée. Dans le cadre d’un projet étalé sur deux week-ends et une semaine, la marionnettiste Kerstin Dathe explique comment fabriquer ses propres personnages. La pédagogue du musée, Theda von Graeve, fait découvrir le musée aux participants avec leurs propres personnages.

Le musée devient source d’inspiration et scène de théâtre, le jeu des marionnettes et la pédagogie muséale s’accordent pour faire ressortir des histoires à partir des œuvres d’art.

DATES
Introduction : 12/13 septembre 2020
Excursion pour une journée au théâtre de marionnettes, 26/27 septembre 2020
Semaine du projet : 19–23 octobre 2020
Présentation finale : 24 octobre 2020

La participation est gratuite.

Inscription auprès de :

Rebekka Prell
T: +49 3946 689 5938-50
T: +49 3946 689 5938-24
rebekka.prell@kulturstiftung-st.de

Ce projet est mis en œuvre dans le cadre du programme du Deutscher Museumsbund intitulé « Museum macht stark. » promu par l’initiative fédérale « Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung » du Bundesministerium für Bildung und Forschung (Ministère fédéral allemand de l’Éducation et de la Recherche) en coopération avec le Christliches Kinderhaus du CVJM (Union chrétienne des jeunes gens) Quedlinburg e.V. et le Kinder- und Jugendbüro der Stadt Quedlinburg (Service municipal de la Jeunesse de Quedlimbourg).

« Les enfants adorent les histoires. Ils en inventent, puis ils les oublient. Ils réfléchissent, parlent de leurs idées, les écrivent, les illustrent, les impriment, jusqu’à ce que les produits colorés de leur imagination se retrouvent dans un livre. Égaux et à leurs côtés, les adultes les soutiennent, ils ne leur imposent rien et leur donnent du temps et de l’espace. »

Voici comment l’association Buchkinder Leipzig e. V. perçoit son concept qui est mis en œuvre du 15 au 27 juillet 2019 à la galerie Lyonel Feininger à Quedlimbourg avec 15 enfants et adolescents sous forme de :
cliquetis de machine à écrire rythmés, bruissements de feuilles, stylos à plume grattant le papier, discussions à voix basse sur les revirements possibles d’une histoire, bruits de mastication à la coloration, rouleaux de couleur passant sur le linoléum. On entendrait presque la concentration de tous les participants au projet. L’efficacité personnelle et l’engagement prennent instantanément vie. L’énergie concentrée de la motivation intrinsèque est perceptible pour tous les participants, quel que soit leur âge. « Moi, je suis à fond dans l’impression, je pourrais continuer toute la journée et toute la nuit comme ça ! » (Leo, sept ans)
Des adultes écoutant avec attention un enfant de sept ans présenter son propre livre, c'est ainsi que se clôtura ce programme créatif de deux semaines, avec une appréciation sincère.
La galerie Lyonel Feininger a lancé ce projet réussi avec les partenaires de l’alliance Dachverein Kulturzentrum Reichenstraße e.V. et la Kreisvolkshochschule Harz en collaboration avec l’association Buchkinder Leipzig e.V., promu par le programme de soutien « Museum macht stark » (le musée, ça rend fort) du Deutscher Museumsbund e.V. dans le cadre du programme fédéral « Kultur macht stark » (la culture, ça rend fort) du ministère fédéral allemand de l’Éducation et de la Recherche.

Pour 2020 aussi, un nouveau projet de « la culture, ça rend fort » est prévu. La demande en a déjà été faite auprès du Deutscher Museumsbund e.V. Nous espérons que ce projet pourra être réalisé malgré la crise liée au coronavirus. Nous vous en informerons à temps ici via notre site web et les médias sociaux.

Le Museumsverband Sachsen-Anhalt e.V. et l’association OIKOS EINE WELT e.V. ont lancé le projet « Weltenbummel » (Globe-trotters) pour l’éducation à la globalisation dans les musées de Saxe-Anhalt en 2019. Il s'agit de transmettre l’idée que la « globalisation est une chance, pour la prospérité et la durabilité au présent et à l’avenir, il faut éduquer et d’enthousiasmer les citoyens et les citoyennes de tous âges et de toutes origines pour un monde connecté et dynamique, et que ce sont des aspects fondamentaux d’un musée contemporain. » Dans l’ensemble du Land, 10 musées participent au projet « Weltenbummel » (Globe-trotters) sous différents formats pédagogiques.

L’un des aspects fondamentaux du projet repose sur la semaine thématique « Inouï : le monde entier perd l’équilibre. Dialogue avec les musées » qui se déroule chaque année en automne dans les musées participants. Ce programme varié s’adresse aux personnes à partir de 50 ans.

Une autre partie centrale du projet est constituée par des programmes réservés aux écoles. Dans le cadre de la formation pour le développement durable, l’apprentissage global associe les rapports du monde avec la vie quotidienne de chacun. Chaque musée participant a élaboré un programme reposant sur sa propre collection.
La galerie Lyonel Feininger propose un atelier intitulé « Voyage d’aventures à la découverte de Lyonel Feininger » Dans l’atelier, les participants rencontrent en exemple l’artiste Lyonel Feininger, qui a toujours dû s’adapter à de nouveaux environnements, et découvrent sa bande dessinée légendaire « Kin-der-Kids » qui dépeint un périple empli de rencontres captivantes avec des créatures, de paysages et d’émotions. Des œuvres artistiques individuelles sont conçues sur le thème : « un voyage vers le futur de notre planète ».

Le projet « Weltenbummel » (Globe-trotters) est soutenu par le Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (ministère fédéral de la Coopération économique et du Développement), le Land de Saxe-Anhalt et la Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt (office de Saxe-Anhalt pour l’éducation politique).  

Le musée, ça rend fort ! La B.D. : toute une aventure – Lyonel Feininger et l’invention de la bande dessinée

Mickey Mouse, Mosaik, Hägar Dünor, romans graphiques, mangas ou Journal d’un dégonflé ; le goût du jour pour les B.D. est très variable, mais leur lecture a été appréciée à tout moment. Les B.D. établissent un pont entre le monde de la jeunesse et le projet pédagogique de la galerie Lyonel Feininger.
Lyonel Feininger est un célèbre peintre et graphiste de l’art moderne classique. Mais il était aussi un caricaturiste réputé et même l’un des premiers dessinateurs de bandes dessinées.

L’histoire de la B.D. est présentée de manière ludique. Pour cela, on part à la découverte de la galerie Lyonel Feininger. On teste des techniques d’impression. Enfin, on passe à l’élaboration d’une histoire, aux esquisses et à la réalisation d’une bande dessinée. Les jeunes participants vont même plus loin et transmettent, en tant qu’ambassadeurs du musée, leurs connaissances à d’autres enfants et adolescents dans le cadre de brefs ateliers.

Dans la salle aux projets, une exposition clôture le programme. En réalisant une bande dessinée soi-même et en examinant les coulisses de ce monde du dessin, la jeunesse accède à la culture et à l’art et découvre également un moyen d’exprimer sa propre personnalité.

À l’intérieur du programme de soutien « La culture, ça rend fort. Alliances pour l’éducation » du ministère fédéral de l’éducation et de la recherche, l’association Deutscher Museumsbund e. V. a mis en place le programme d’action « Par nous – pour nous ! Découverte des musées de notre ville ».
« La B.D. : toute une aventure. Lyonel Feininger et l’invention de la bande dessinée » repose sur une coopération entre l’école Ernst-Bansi, le centre culturel Reichenstrasse et la galerie Lyonel Feininger. De septembre 2014 à juin 2017, le projet avec les écoliers a été réalisé à quatre reprises.

La culture, ça rend fort : Mon petit grand Moi

À trois reprises, sous la direction de Rebekka Prell, plusieurs groupes de jeunes se sont promenés dans la ville de Quedlimbourg et dans la galerie Lyonel Feininger pour prendre des photos.
Ils ont pris comme modèles les travaux artistiques de Lyonel Feininger (1871–1956) et de Slinkachu (*1979) et préparé des petites mises en scène avec des figurines et des objets.

Les participants ont présenté les résultats dans les « MuseobilBOX » :
neuf photographies similaires, et pourtant totalement différentes. Chacune d’elle raconte sa propre histoire.

« Mon petit grand Moi » repose sur une coopération entre l’association Dachverein Reichenstrasse e. V., la ville du patrimoine mondial Quedlimbourg et la galerie Lyonel Feininger pour le « Musée à faire soi-même. MuseobilBOX », un projet du Bundesverband Museumspädagogik e. V. dans le cadre de « La culture, ça rend fort. Alliances pour l’éducation » promu par le ministère fédéral de l’éducation et de la recherche.
Vous trouverez de plus amples informations sur la page d’accueil de
MuseobilBox